Nov 29 2020

Porque ahora ya no es un lujo, hoy es una necesidad. El idioma inglés es una de las habilidades requeridas en muchos ámbitos del sector laboral, debido a que es el idioma más hablado a nivel mundial y permite establecer comunicación con muchas personas de distintos continentes y culturas. Para ello, necesitarás las herramientas básicas para entender y expresarte en inglés en este curso.

¿Qué aprenderás en este curso?

  • Presentarte y usar saludos básicos.
  • Describirte y el lugar de donde vienes.
  • Señalar objetos y describirlos.
  • Hablar de actividades diarias.
  • Planificar eventos futuros.

¿Qué conocimientos previos necesitas?

  • Ninguno, solo el deseo de aprender.

Temario del curso

The basics (La base)

¡Clase gratis!

1 hora y 2 minutos

Aprenderemos saludos, letras, números y fechas en inglés.

  • 1.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    06:26

  • 1.2 – Greetings and useful phrases (Saludos y frases útiles)

    08:22

  • 1.3 – The alphabet (El alfabeto)

    04:07

  • 1.4 – Numbers (Números)

    15:08

  • 1.5 – Date and time (Fecha y hora)

    14:11

  • 1.6 – Marks and signs (Signos de puntuación y símbolos)

    10:56

  • 1.7 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    03:13

Describing things (Describiendo cosas)

1 hora y 9 minutos

Asimilaremos nuevo vocabulario con adjetivos y lo usaremos para describir personas y objetos.

  • 2.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    03:23

  • 2.2 – Pronouns (Pronombres)

    08:14

  • 2.3 – Third person? (¿Tercera persona?)

    08:02

  • 2.4 – Verb to be (Verbo ser o estar)

    13:06

  • 2.5 – Object pronouns (Pronombres de objeto)

    07:01

  • 2.6 – Adjectives (Adjetivos)

    11:47

  • 2.7 – Comparatives (Comparativos)

    10:33

  • 2.8 – Interests (Intereses)

    02:24

  • 2.9 – (Profesiones)

    02:57

  • 2.10 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    01:56

Describing things pt. 2 (Describiendo cosas pt. 2)

1 hora y 11 minutos

Continuaremos describiendo objetos usando preposiciones para señalarlos e identificar su posición y cantidad.

  • 3.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    02:22

  • 3.2 – Family members (Miembros de la familia)

    07:56

  • 3.3 – Singular and plural (Singular y plural)

    16:51

  • 3.4 – Uncountable and countable nouns (Sustantivos incontables y contables)

    12:07

  • 3.5 – Pointing objects (Señalando objetos)

    05:17

  • 3.6 – There is and there are (Hay)

    10:42

  • 3.7 – Possessive adjectives (Adjetivos posesivos)

    03:19

  • 3.8 – Possessive pronouns (Pronombres posesivos)

    02:47

  • 3.9 – Vocabulary (Vocabulario)

    08:16

  • 3.10 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    01:24

Activities (Actividades)

1 hora y 3 minutos

Aprenderemos a ocupar verbos en inglés de una forma general y haremos una introducción a como hacer preguntas utilizando las palabras WH.

  • 4.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    04:09

  • 4.2 – Prepositions of time and place (Preposiciones de tiempo y lugar)

    11:04

  • 4.3 – Verbs (Verbos)

    10:52

  • 4.4 – Adverbs (Adverbios)

    05:17

  • 4.5 – Daily routine related verbs (Verbos relacionados a la rutina diaria)

    09:15

  • 4.6 – Work related verbs (Verbos relacionados al trabajo)

    11:18

  • 4.7 – Wh words (Palabras WH)

    05:47

  • 4.8 – How questions (Preguntas con how)

    04:19

  • 4.9 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    01:52

Simple future (Futuro Simple)

54 minutos

Aprenderemos las dos formas de expresarnos en el futuro y a crear respuestas complejas.

  • 5.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    04:13

  • 5.2 – When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

    03:31

  • 5.3 – Structure using will (Estructura usando will)

    08:34

  • 5.4 – Making questions using will (Hacer preguntas usando will)

    09:19

  • 5.5 – Structure using going to (Estructura usando going to)

    07:20

  • 5.6 – Making questions using going to (Hacer preguntas usando going to)

    09:19

  • 5.7 – Will vs going to

    05:47

  • 5.8 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    06:41

Simple Present (Presente Simple)

1 hora y 2 minutos

Aprenderemos a expresarnos en presente simple y reglas de los verbos usados en tercera persona.

  • 6.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    05:21

  • 6.2 – When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

    06:55

  • 6.3 – Sentence Structure (Estructura de la oración)

    03:45

  • 6.4 – Third person rules (Reglas de tercera persona)

    12:48

  • 6.5 – Making questions (Hacer preguntas)

    07:03

  • 6.6 – Connectors (Conectores)

    11:37

  • 6.7 – Present progressive (Presente progresivo)

    07:10

  • 6.8 – Making questions in present progressive (Hacer preguntas en presente progresivo)

    04:19

  • 6.9 – Class Exercise (Ejercicio de clase)

    03:14

Simple Past (Pasado Simple)

1 hora y 3 minutos

Conoceremos las reglas básicas de los verbos regulares y su pronunciación, así como la clasificación de los verbos irregulares.

  • 7.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    06:06

  • 7.2 – Modal verbs (Verbos modales)

    11:52

  • 7.3 – When use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

    06:02

  • 7.4 – Verbs in the past (Verbos en pasado)

    03:40

  • 7.5 – Used to (Solía)

    02:58

  • 7.6 – Regular verbs pronunciation (Pronunciación de verbos regulares)

    12:01

  • 7.7 – Irregular verbs classification (Clasificación de verbos irregulares)

    13:36

  • 7.8 – Active and passive voice

    05:28

  • 7.9 – Class Exercise (Ejercicio de la clase)

    01:47

Simple Past pt. 2 (Pasado Simple pt. 2)

1 hora y 2 minutos

Aprenderemos a usar los verbos en pasado en oraciones y las utilizaremos en descripciones complejas.

  • 8.1 – Class goals (Objetivos de la clase)

    04:45

  • 8.2 – Sentence Structure (Estructura de la oración)

    07:50

  • 8.3 – Making questions (Hacer preguntas)

    11:37

  • 8.4 – Order (Orden)

    05:07

  • 8.5 – When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)

    07:21

  • 8.6 – Structure (Estructura)

    08:20

  • 8.7 – Making questions in past progressive (Hacer preguntas en pasado progresivo)

    07:03

  • 8.8 – Future in the past (Futuro en el pasado)

    02:50

  • 8.9 – Class Exercise (Ejercicio de la clase)

    04:02

  • 8.10 – Final Project (Proyecto final)

    03:37

volver2


A compartido 3239 posts en MundoProgramas.


Mensaje Privado
Visitas

Categoria: Tutoriales y Ayuda

RSS Seguir Feed RSS Comentarios | Temas de volver2

Deja un Comentario